机械大类专业相关论文
摘 要：机械大类专业的设置，是我校专业整合的重大教学改革。本文就机械大类专业下学科基础课热工基础理论课程设置的必要性、教学内......
专业基础课作为从基础课到专业课的过渡,其思维方式的转变和难度的加深常使学生感到学习困难.当前环境下,学生面对手机、网络的诱......
分析热工基础课程教学过程中存在的问题,提出热工基础课程建设与教学改革的相应措施,以期为热工基础课程教学改革提供参考和借鉴。......
本文针对机械大类专业人才培养目标及数控技术课程本身特点，结合近三年来南华大学数控课程教学存在的问题，探讨了数控技术课程的教学......
实践教学是应用型机械大类专业人才培养的重要内容。在实践的基础上，创新构建了应用型机械大类专业分阶段模块化、多层次个性化的实......
本文分析了机械大类人才培养的背景，阐述了应用型机械大类专业人才培养模式及相应改革方案，提出“厚基础，宽口径，高素质，强实践，重创新”......
随着信息技术的飞速发展以及社会对人才的需求,必须加快机械大类课程与教学体系的改革。以笔者所在院校机械大类专业为例,阐述了通......
作者简介：丁军，重庆，汉族，1978.2-，博士，重庆理工大学，副教授，工程教育。 摘要：培养学生的工程实践能力和创新精神是目前工科院校培养机......
依托于我校浓郁的行业特色,阐明了机械本科大类招生、分类培养的必要性,对应用型本科机械大类人才培养模式和培养方案进行了有益的......
对于机械大类专业所开设的"工程热力学与传热学"课程,提出"工程热力学与传热学"课程的重要性及优化教学内容、教学设计和教学方法......
