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新理念下的校本研修是基础教育课程改革中的一种新模式,它超越了传统课程实施模式,在努力探寻教师终身学习的有效组织形式和教师共......
构建学习型学校,锻造高素质的教师队伍是课程改革成功的关键之所在.植根学校现实土壤,强化校本研训,开发和整合校本资源,是提高教......
汪清县第一实验小学,创建于1914年,有36个教学班和5个校带幼儿班,近1700名学生,122名教师。学校在百年的办学历程中积淀下了丰厚的......
学习型组织理论成就了许多世界知名企业.当它被应用于教育领域时,便产生了"学习型学校"这个概念,学习型学校自诞生之日起已有近10......
构建学习型学校,对学校、教师进行学习型管理,是科研兴校的有效途径。我区中小学、幼儿园在学习的过程中,逐渐形成了师生研讨,专......
创建书香校园是我校改革发展的目标,也是学生学习的一种模式,教育的最终发展不能过分依赖硬件设施,而应走内涵发展之路.我校围绕“......
一、认识学校与学习型组织rn教育发展的历史告诉我们:学校是社会的细胞,是社会发展至一定阶段的产物.现代学校是具有生命活力的能......
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建设学习型学校是中小学校长在专业发展过程中面临的一个现实问题。与传统的学校相比,学习型学校强调民主管理,强调为每名成员提供......
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