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目的在体现茶具实用性的前提下,满足用户使用茶具时对其本身的情景化感受的需求,开发具有情景化氛围的现代陶瓷茶具设计机制。方法......
摘要：面对高中物理科目特点，了解学生对物理的惧怕心理，本文从如何提高学习者的兴趣入手，结合生活现象，直观科学的引导抓住学生的心理。......
随着新课程改革的进一步深入,高中物理教师进行课堂教学时,更加注重自主、探究式的教学方式,而采用生本理念创建高效物理课堂已经......
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