民国高等教育相关论文
中国的高等教育在民国时期发展迅速,涌现了许多的知名教育家,创造了中国教育历程上的辉煌.本文就是要在对民国高等教育的探索上得......
党化教育是国民党掌权后在思想领域实行一党专制的重要手段,尤以民国国立大学内的党化教育最为典型。本文着重以民国华侨教育家郑洪......
实现人与社会的和谐发展是教育目的的逻辑起点,"明明德"与"新民"是儒家思想的精华,具有历史的普遍性,"明明德"是教育对个人的目的要求,"新......
抗战期间举行的数届高校学业竞试,从一个侧面展现了当时高校的办学状况。统计分析表明,在获奖人数方面,浙江大学、中央大学、中山......
目前在高校图书馆,特藏因其在彰显高校文化传统和馆藏特色的重要价值而备受重视.主题聚类式特藏是以某一主题为中心将分散的文献集......
民国时期大学入学机会在各阶层之间的分配极其不平等.一方面是受各阶层间不同文化资本积累情况的影响,另一方面是受国立大学招生政......
一、民族危机中的身份确认晚清政府不论是政治还是经济,在世界范围内,处处丢脸、节节败退,以至中国文化、中国学术也遭遇前所未有......
民国时期是社会转型时期,文化、政治、经济出现了剧烈的发展变化,人们开始用国际化的视角观察各类问题。今天的学者也逐渐开始用国......
民国时期的高等教育在采择、吸收他国教育理念和模式的基础上,进行了富有成效的探索,并得到快速发展。但时局动荡和战火绵延,也给......
民国时期的中国高等教育成就杰出,培养了众多大师级人物,成为中国教育史上灿烂的一页。当今随着教育的普及化和大众化,教育发展过......
1927-1937年间,是浙江大学发展的重要时期。该时期在校园公共生活领域,学生组织与团体在学校的管理、引导与规范下,获得极大发展,......