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音乐教育在民族类中学越来越受到重视,在这一块有好的设备及师资的配备,其生源主体来自农牧区,对音乐学科学习的动力充足.在发展中......
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民族类中学的理科一直是薄弱学科。笔者根据十几年的教学经验,就民族类中学化学教学中存在的问题简要总结,力求寻找应对策略。......