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文章从分层教学实施的理论依据、教学目标、组织形式、课堂实施策略等方面,结合个人从事的教学工作,对教学实践活动进行了回顾,进......
摘要：在汉语听说课堂教学中使用游戏教学法，“寓教于乐”激发学生学习兴趣，达到汉语听说教学的目的。 关键词：汉语听说 教学 游戏 ......
本文以提升汉语听说课程教学实效为初级目标,以提升少数民族学生基本素养和核心竞争力为终极目标,提出对少数民族学生汉语听说课教......
本文在新疆财经大学商务学院学生第一学期听说课期末成绩的基础上, 对成绩进行了分析, 发现不同班级之间学生成绩差异较大, 分析产......
高速发展的社会不仅对我国少数民族汉语教学提出了更高要求,也为汉语听说教学的改革提供了全新视角。本文拟在建构主义学习理论指......
本文论述院校根据自身情况,利用各大网络教学平台,保障"停课不停教,停课不停学"开展线上教学。以留学生"汉语听说"课程为例,主要从......
高校蒙授起点班“汉语听说”课的教学效果一直以来并不十分理想,针对这门课在师资、教材和教法方面存在的问题提出了一些切实有效......
民族预科的汉语教学任务是要让民考民学生在短短两年时间内达到汉语水平考试中级以上水平,汉语教学目的在于培养和提高学生汉语的......
对当前新疆少数民族汉语教学中学生在听说课中存在的现象,提出了加强口语训练的的教学方法,其目的是使民族学生在学习生活中能达到......
随着新疆经济的繁荣与发展,对少数民族汉语听说教学提出了越来越高的要求。本文针对学生在汉语听说过程遇到的一些问题,提出了几点......
