江上渔者相关论文
范仲淹的《江上渔者》、梅尧臣的《陶者》、张俞的《蚕妇》都是宋代的优秀作品,它们都是描写不被人们注意的劳动生活场景,直接反......
把两类相反、相异或相对的事物及情景并列在一起作艺术的描写,让它们或者相互映照或者烘托其中主体事物,从而使形象更鲜明,主旨更......
大自然绝不会造就两块完全相同的珍奇异石，一经发现，它就是世界“惟一”的一块，具有独一无二、无与伦比的收藏和审美价值，这是任何收藏......
目前,网络教学正在逐步进入我国的小学教育,并且表现出了其独特的优势。在小学语文阅读教学领域引入网络教学,不但丰富了课堂教学......
一、选择1.少数民族中,人口最多的是()①壮族②回族③藏族2.下面()的国旗是正方形的①印度②沙特阿拉伯③瑞士④法国3.有“世界第......
古诗是以鲜明、生动、凝炼的语言,来描绘迷人的画面,抒发浓烈的感情,表达深湛的内容。要引导学生进入诗的境界,品味诗的情韵,关键......
小学《语文》第六册三十九课《古诗二首》,一首是唐诗《登鹳鹊楼》,一首是宋诗《江上渔者》。这两首诗的格式相同,都是五言绝句。......
１．故人西辞□□楼，烟花三月下扬州。（唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）２．大□一日同风起，扶摇直上九万里。（唐·李白《上李邕》）３．□上相逢无......
新小语《大纲》 (修订征求意见稿 )规定：小学阶段学生背诵优秀古诗文应不少于 150篇 (含课文 )，并在附录中明确了小学古诗背诵篇目。......
想象是一种具有特殊形式的思维活动。基于已有的知识、经验,人们可以在头脑中构成自己从来未经历过的事物的新形象,或者借助语言......
《江上渔者》是宋代文学家范仲淹所作。描写的是打渔人出没风波里捕鱼的惊险场面,寄托了诗人对劳动人民的深切同情。对这首诗的教......
小学语文学科的性质之一是思想性。语文教学应当将思想教育落实于语言文字训练之中,小学语文课程标准提示我们:“语文教学中的思想......
古诗同义词分类辨析吴禹春黑龙江省鹤岗市教育学院同义词是指读音和形体不同而意义相同或相近的一组词。同义词在小学古诗中是大量......
“古诗二首”的理解与教学建议吉林支安《舟夜书所见》通过浪映渔光表现了作者向往光明的思想感情；而《江上渔者》则通过渔舟搏浪的......
一明确古诗欣赏的意义１ 培养古诗学习兴趣 ,弘扬民族传统文化。古诗是中华民族的文化瑰宝 ,它的价值不仅在于给人以艺术的熏陶 ,更......
中中国古代诗歌是中华民族传统文化的宝库，是对青少年进行爱国主义教育、培养学生正确的人生观和高尚的道德情操、高雅的审美趣味的......
我国古代，诗人辈出，他们留下了许多灿烂的诗篇。有的忧国伤时，有的壮景咏物，活泼清新。它们像夏夜的星星，在蓝色的天幕上闪着光芒；它们脍......
现行小学语文课本中选编的三十八首古诗,是在思想性和艺术性方面都比较适合小学生的民族优秀文化遗产。小学生从小学点古诗,这对......
上一次,我们讨论了怎样指导学生写得具体的问题。平日在班里,有些学生学习态度刻苦,一写一大篇,内容是具体的,但并不一定能获得优......
摘要：儿童是诗，是一种学生观，也是一种语文教育观。把儿童当诗的语文教师是富有智慧的教育人。成功的语文教育之所以在实践中找到了教......
古诗板书十例吴芳一、词语式：以古诗中关键的词语板书。如《望庐山瀑布》：（远）香炉紫烟↓（近）瀑布前川（低）飞流三千尺↓（高）银河落九天雄奇瑰......
多年来,我上语文课,经常辅以简笔画进行教学,感到简笔画不失为一种好的教学手段,其表现在以下几点: 1.可以把握文章梗概,了解课文......
赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。此......
《古诗二首》是六年制小语教材第六册中的一篇讲读课文 ,包含清代诗人查慎行的《舟夜书所见》和宋代文学家范仲淹的《江上渔者》。......
古诗的艺术魅力在于“诗中有画”、“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪。因此，古诗的审美教学，应紧紧抓......
甲:(欢快地唱)1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里? 乙:(模仿着唱)哆来咪法嗦拉西,你的朋友在这里。(手指自己) 甲:捣什么乱?我的......
在语文教学中,恰当及时的运用多媒体手段教学,在激发兴趣、减负增效、实践反馈等方面具有事半功倍的效果。就课堂而言,媒体出示的......
为什么我的双眼噙满泪水,因为我深情地爱着这片土地。——艾青爱画,眼中皆画,爱音乐,满耳皆音乐,一个喜欢做教师的人,他的生活皆富......
语言清新、情趣盎然的古诗是语文大花园中的朵朵奇葩,蕴含着丰富的美育因素。我常常带领我的学生徜徉于古诗的花苑之中,沐浴着一身......
“敕勒川,阴山下”“葡萄美酒夜光杯”“停车坐爱枫林晚”……朗朗的诗句在走廊内回荡。驻足聆听,我沉醉于学生们抑扬顿挫地诵读声......
在新课改的大潮中,经典诵读课的情况不容乐观。教师在继承传统文化资源的同时还应该学会创新,根据小学生的心理和年龄特点引入多媒......
站在渡轮的甲板上,只见江水一片浑黄,波浪滔滔的江水,一浪接着一浪,向着东方奔涌而去,浩浩荡荡,气势雄伟。飞溅的江水打在我的脸上......
近年来,多媒体已经广泛应用于农村教学领域,为语文教学改革提出了一种新的模式,它的应用在很大程度上提高了语文课堂教学的效率。......
江上渔者宋·范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。作者简介:范仲淹(989—1052),字希文,别名朱说。北宋政治家,......
一、启发式教学的意义1.有利于体现学生在教学中的主体地位。在小学语文教学中,正确处理教师主导地位和学生主体地位的关系是新课......
“教师专业发展”是时下流行于教育领域的一个话题,侧重于强调教师个体的、内在的专业性提高。在教师专业结构的分析过程中,教师的......
《江雪》和《江上渔者》这两首诗的体裁相同,都是押仄声的五言绝句,前者押入声屑韵,后者押上声纸韵。这两首诗的题材也相似,都是......
一、准确性汉语是非常奇妙的,它的妙处往往在毫厘之间,即表意非常精细、准确,这是它的功能之一。小学课文《小壁虎的尾巴》中,“......
近十年来,在创建政治课教学模式方面我作了一些探索,初步建立起新模式的雏型,这就是“育人唯上、授业唯真、五法一体、四自一导、......
