滋生词相关论文
“万事从‘人’开始。……‘人’自以为是宇宙中心,常有战胜大自然的雄心。‘人’在自然界中看上去是如此渺小,却喜欢自感伟大,所......
孙玉文《汉语变调构词研究》被评为首届全国优秀博士学位论文，最近又由北京大学出版社出版。这部专著由两大部分组成，前半部分对100......
《经典释文》中有些用例,以非去声记录普通形式,以去声记录带有敬指义的形式,它们反映了上古汉语的敬指变读构词。主要有相对敬指......
《群经音辨》(以下简称《音辨》)是一部正音工具书，同时也是说明词性转变和词义转变的语法著作。贾氏将前人经笺传注中较为典型的音......
变读构词中不及物动词与及物动词的对立、内向动词与外向动词的对立、一般动词与使动词的对立,以及带直宾的动词与带间宾的动词的......
“参”有6个常见读音,从现代汉语角度看,它们是多音多义关系,而从历史发展来看,它们则是由音变构词而形成的原始词与滋生词,其中“......
孙玉文教授《汉语变调构词考辨》(全二册)于2015年1月由商务印书馆出版。本书收录清代以前见于文献的汉语变调构词的配对词1000余......
本文在前人研究成果的基础上,从反向引申的分类、产生机制、发展变化三个方面对汉语反向引申现象进行了分析。本文从古代汉语和现......
所谓“原始语言”,是指近代和现代残存的原始部落和群体使用的语言。原始和上古语言与现代文明社会的语言相比,虽有相似性,也有差......
本文简单分析了语音分化对文字的影响,指出由此引起的文字分化的五种方式:1.原始字加形旁的;2.原始字加声旁的;3.更换原始字形旁的......
音义文献通过注音和辨音的方法解释字词意义,是阅读古籍的重要工具书,也给汉语音变构词研究提供了丰富的第一手资料.“大”的变声......
本文对“假”“借”“丐”三字所反映的变调构词情况进行了比较详细的历史考辨。其中：“假”字，原始词，义为从别人那里借东西，动词，上......
文章先用写成不同汉字的配对的原始词和滋生词作例证,证明有些配对的原始词和滋生词都可以发展出相同相近的词义;然后利用这一规律......
20世纪以来,国内外有少数从事汉语音韵学研究的学者试图从音韵学的角度证明记录上古汉语的许多单个汉字可以离析出“词根+词缀”的......
【正】 (一)词的分化是词的中心义分化的结果。由于词义引申和语法、修辞的影响,词的中心义往往发生分化,分化出与之有联系又有区......
北京、河北一带有许多名称叫做“×各庄”、“×家庄”一类的村子。这些村名中带的“各”字,当地人都念[·ge],而“家......
关于构词法,人们一直把它放在语法层面上来研究。由语素和语素构成的合成词,语素之间固然存在着这样那样的结构关系,如偏正、联合......
＂折＂的变声构词揭示了它的音义特点和历史演变。在汉语史上,＂折＂的原始词和滋生词始终使用同一个汉字记录,其读音则一直表现为别义异读......
一词是由两个部分组成,即物质外壳与意义内容。物质外壳就是词的读音,如果词有书面形式的话,物质外壳中还包括与词相应的字形特征......
变声构词指通过音节中声母的变化构造意义有联系的新词.《经典释文》给"朝"作注388次,其中有356次涉及"朝"的变声构词.该文以这356......
乐 ",读五角切义为 音乐",是原始词;读五教切义为 喜欢,爱好",是滋生词。不能仅仅把这两读的词义区别看成是区分名词和动词的标志......
【正】 王力先生博大精深,学贯中西。他教书育人大半个世纪,桃李满天下;他写了一千万字的学术著作留给后人,他的学说教育或者影响......
普通话里,＂学＂没有异读,而＂校＂是多音多义字。历代音义文献表明,＂学＂＂校＂在汉语史上均发生过音变构词,其中＂学＂属于变调构词,＂校＂属于变声构词......
汉语新词的滋生是许多前辈学者做过的一个古老的课题。可以说，自从古人开始注意“词儿”这个东西，就已经谈论词的滋生与繁衍了。本文......
文章采用历史文献考证和语言学理论相结合的方法，论证从两汉到明清时代，汉语的音变构词现象并没有消失，音变构词规律一直在发挥作用，构......
上古汉语里通过变声构词形成的同源词根据字形可以分为两类:(1)原始词和滋生词分别用完全不同的汉字符号记录;(2)原始词和滋生词使......
乐 ",读五角切义为 音乐",是原始词;读五教切义为 喜欢,爱好",是滋生词。不能仅仅把这两读的词义区别看成是区分名词和动词的标志......
