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摘要 高校音乐教学中，流行音乐已经引入，经过很长时间的发展，已经构建了较为完善的基本理论。为了进一步的完善高校的音乐演唱体系，需......
【摘要】音乐是一种符号，是一种心灵上的沟通，在我们的生活和心情中充当调剂品，演唱是表现音乐的最直接形式，培养音乐演唱习惯是一件长......
朗读是一种把文字转化为有声语言的创造性活动,通过抑扬顿挫的朗读来表现作品的内在情感.在幼儿园音乐教学中,朗读法已经成为歌唱......
[摘要]认识科学的发声方法，掌握正确地歌唱技能，把握好每一首作品的演唱风格，是所有学习声乐的学生和正在舞台上演出实践的艺术家的共......
本文阐述全国职业院校技能大赛(高职组)学前教育专业教育技能赛项情况,总结广西幼儿师范高等专科学校参加2019年比赛取得的经验:打......
