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实验是理科教学的重要内容,也是提高教学质量的重要手段,但实验往往由于受时间、空间等因素的影响,总有许多力不从心之处.尤其是物......
本文从学科方法论原理的高度对基元性原理作了明确的定义和形象的说明。从 2 0世纪人类对物质微观结构认识的几个重要阶段 (凝聚态......
化学是一门以实验为基础的学科,通过实验同学们可以看到许多生动有趣的实验现象,便于理解某些化学反应的原理。但是有些危险的实验和......
近40年来,笔者一直处于基层科研探索,慢慢地形成了一种学术观点,认为关于自然科学研究的现状,可分为上、下两部分,或者叫现学与潜......
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