马克思主义特殊儿童观和特殊教育观以发展潜能为目的,补偿缺陷为手段,全面发展为主导,个性发 展为特点,扩充了教育的内涵,体现了教......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......

<正>从教育三要素角度看,儿童观,尤其是特殊儿童观是特殊教育学科建设必须关注的重要内容之一。正因为如此,在我国特殊教育学科建......

<正>特殊儿童观是人们对特殊儿童的总的看法和基本观点。特殊儿童是人类群体生命中的一部分,所以说,特殊儿童观问题实质也是一种关......