理论主体相关论文
元教育理论及其危险●周作宇目前，教育学的境遇令人担忧，对教育学的反思自是不可避免的。由对教育问题的反思到对教育学问题的反思，这......
本文就目前国内高校开放式建筑教育的现状进行了研究,总结出其模式化、表面化和片面化的一些局限,并从思维上对开放式教育的理论主......
作为20世纪西方最重要的文学理论流派,形式主义的产生、发展与变化过程所潜藏的逻辑动力中包含着一个与其理论初衰相分离的悖论,即......
佛教是一种伦理型的宗教,其理论主体的伦理维度是关注现实、关注生命,其普世的道德理论体系有助于调和宇宙间的二元矛盾对立,促进......
真的存在一种“文学理论的”话语方式吗？这个看上去缺乏常识的问题对于文学理论专业人士而言却颇具挑战性——如果没有“文学理论的......
从形态角度对文学理论进行考察,是理论体系中最形象、最具体的一个部类.文学理论的结构成分有理论主体、理论客体、理论文本三种,......
任何一种理论，都会有一些极为重要的范畴、观念直接关联甚至决定着这种理论的基本状貌。这些范畴、观念在产生、形成的过程中，既有理......
班主任工作理论只是提供了班主任工作实践的原理性规定，理论的诞生并不等于具体的实践问题的解决：班主任工作实践中的理论应用也并不......
马克思主义是我们立国立党的根本指导思想，也是我国哲学社会科学研究的旗帜和灵魂。马克思主义指导思想地位的确立是历史的必然选择......
教育是一种文化现象，任何教育理论都生长在一定传统文化的土壤之上。中国是一个有着悠久历史的大国，应该说，在这样的环境下中国的教育......
本文结合当前文学批评的具体案例,主要讨论了两个相关命题:一是批评的伦理底线,认为在目前比较混乱的批评现状下,求真务实应该是批......
摘 要：本文以波兰尼的默会知识论和社会建构主义知识论为指导，指出教学理论与教学实践之间存在着一定的鸿沟，但这种鸿沟在实践中是可......
试论《文心雕龙》的理论主体陶光友刘勰的《文心雕龙》是一部写作理论著作，这是毫无疑问的。但其理论主体究竟是怎样的？或者说，其理论......
(一) 教育理论发展现状的不可人意,已是理论界和实践领域普遍形成的印象。“脱离实际”和“抽象程度不高”作为两种视角不同的评价......
十五大召开以来，邓小平理论在各高校已逐渐进入教材、进入课堂。但是，仍有些人对邓小平理论的科学体系缺乏正确认识。这些错误认识的......
在当代中国,增强理论自觉首先体现在马克思主义中国化理论创新主体的自觉上,表现为:自觉实现自身的马克思主义化,达到对马克思主义......
教师的理论自觉即教师对自我作为理论主体存在的自觉,是对其教育教学生活予以理性反思与审查和对教学方法及其体系背后的理论基础......
“武装全党、教育人民”既是当代中国马克思主义大众化的基本任务和重要目标，也为马克思主义大众化提出了现实的层次性诉求问题。推......
正统马克思主义从经济基础和阶级意识两个层面界定了无产阶级的历史主体地位。随着历史的发展和阶级结构的变化,西方马克思主义分......
