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知识的体验性相关论文
基于具身认知论的课堂教学探讨
具身认知论是第二代认知科学所提倡的核心概念,深入理解其基本内涵,对课堂教学有重要的启发作用,有助于教师在课堂教学中尊重学生......
期刊
具身认知论
课堂教学
情境性
学生
主体性
知识的体验性
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