知识论视角相关论文
学生的理论知识与实践行为的断裂是长期困扰教育领域的一个基本问题，特别是在英语语言学习中，这种现象尤为明显。文章试图从波兰尼的......
如何有效地引导学生进行愉快的阅读体验呢？我以为要抓住“兴趣的激发”和“榜样的力量”。倘若我们在上述这两个方面多做思考、肯花......
以往的哲学都是独立于世界之外对世界的观照,无论是对本体的追问,还是对知识本质的确认,抑或是为人类的政治与伦理行为寻找合理性......
知识是课程的本源，知识性质的转变必然导致课程本质的转变，这种转变正是高职院校课程管理研究的根源。因此，通过探究对知识性质和课程......
审视实践与理论层面对教学方法的理解误区具体表现为:将其误解为普遍性知识、公共性知识以及程序性知识。摆脱教学方法理解误区及......
知识论是西方教师学习理论研究和实践探索的立足点。传统的知识论、建构主义的知识论和复杂性理论对知识的认识立场令不同阶段教师......
