符号人相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

符号人相关论文

符号形式视域下的教育观——恩斯特·卡西尔《人论》对教育研究方法的启示

恩斯特·卡西尔的《人论》不仅是一部人类文化哲学巨著,还蕴含了对以人为研究对象的教育的思考与启示。本文从教育的研究对象、研......

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符号人教育研究范式教育研究方法

所指与关涉

符号有形式和内容；符号是能指和所指的统一体。符号在运用中必须有对应物体，才能够具有实用价值。符号的对应物体就是“关涉”。我们......

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符号能指所指关涉符号人符号化

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