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符号传承相关论文

符号活动的教育启示:以云南坡芽歌书为例

符号发生教育并完成对人的影响毋庸置疑,并统一于主体之人参与的符号活动之中。主体之人参与的符号活动,包括符号的创生与传承,通......

期刊

符号人的发展教育符号生成符号传承

云南壮族“坡芽歌书”符号创生与传承的教育人类学阐释

卡西尔指出,人是符号的动物,人在创造符号的同时,又用符号创造人自身之论点,在文化向度上道出了人与符号的关系,然而人与符号关系......

学位

“坡芽歌书” 符号创生符号传承符号教育人的发展

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