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针对新高考改革试点省市采用的选考科目等级赋分方案,在分析各转换模型特点的基础上,提出了等级分数转换模型的统一表示形式,以及......
在Rasch测量模型框架下,根据Rudner分类方法,对第三批高考综合改革8省份使用的5等级赋分方式进行等级分数分类一致性和准确性研究......
高考综合改革提出了“语数外＋学考3门”的新方案，其中“语数外”保持国家统考，“学考3门”由考生自主选择．高校提出对学考科目的要求。......
现代教育改革要求教师在评价学生时，不只是要给学生一个精确的结论，更不是给学生一个等级分数并与他人进行比较，而要更多地体现对学生......
核安全文化是核电企业文化的重要组成部分,文章主要结合我国《核安全文化政策声明》中的要求研究核安全文化的主动涵化过程,并分析......
针对新一轮高考改革中的选科组合与等级分数,主要探讨了选科组合与招生专业限科之间的复杂性映射关系,等级分数转换及其应用问题,......
