结合文本相关论文
思维活动是在语言的基础上进行的，因此，阅读能力是和思维能力紧密联系在一起的。小学阶段正是培养学生阅读能力的关键时期，作为一名小......
在教育的语境中,有一句经典的判断:教学有法,教无定法。其实对于高中语文教学中的教材解析或文本解读而言,这句话还有另外一层含义......
教材处理要讲究艺术,只有深入挖掘教材,才能利用好教材打造高效课堂。本文利用《藤野先生》一课从六个方面阐述了语文教材的处理方......
摘要：低年级写话训练存在着表达无序，词不达意，句子不完整，内容不具体，标点不会用等问题。要达到新课标要求的有兴趣写、乐于写，我们写话......
“努力建设开放而有活力的语文课堂”是新课程的基本理念之一。因此，我们在语文教学中必须结合文本内容，通过多种方式沟通语文与其他......
涵泳有利于对文章的整体把握,有利于规范学生的语言,有利于语言的积累.相较于一般的现代文,古文的学习对学生来说有一定的难度,但......
[摘 要] 依据初中教学大纲对古文的要求，及中国文字的演变过程，古汉语词义变化，遇到疑难时，可从两个方面进行分析理解：一是语法渗入，联系......
以人教版第三册为例，例谈在教学实践中怎样结合文本，借助文中的‘‘插图点”，紧扣孩子的“共鸣点”，捕捉孩子的“兴趣点”，挖掘文本的“......
初中英语阅读教学中,教师需要结合文本内容,确定单元主题,而后突出重点、加强训练,以主线式阅读教学方法,对学生进行引导,强化学生......
文言文的翻译既是文言文教学中的一个难点,也是一个重点。因此,教师进行文言文教学的时候,教给学生一些文言文翻译的方法是很有必......
《语文新课程标准》在课程目标中提出要扩大阅读面的要求,规定了具体的课外阅读量,第一学段,阅读量不少于5万字,第二学段不少于40......
语文教师要从文本出发，打造精彩的语文课堂。在教学中，要品读文本，感受“三重境界”；要结合文本，领悟写作的精妙；要深入文本，体会“信任”......
数学教学不仅要培养学生适应社会生活的数学能力,更要培养学生热爱科学、崇尚科学的人文素养和严谨求真,不断探究的科学精神。在数......
初中阶段的语文是一门极为重要的科目,是学生的重点学习科目,语文是文学、文化的简称。在我国文化精神建设中,传统文化博大精深、......
