美文美读相关论文
人教版课程标准实验教材中所选入的课文多为名家名篇,文质兼美,它们不仅以丰富的人文精神和独特的情感魅力感染着学生,更以其生动......
散文是一种重要的文学体裁.作为语文阅读教学的难点和重点,教师在教学过程中,应根据散文的特点,从文学欣赏的角度,重视诵读,引领学......
交互式电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它产生并运用于语文阅读教学，带来了语文阅读教......
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构建学生健康人格是《语文新课程标准》的要求，也是公民道德建设的要求，也是学生身心健康成长的需要。教师应以人为本，通过广博抄读、......
美文正受到课堂教学形式、快餐文化、考试分数等因素的干扰而偏离美读,美文美读需要腾出时间、置身情境和熟读成诵,当我们引导学生......
朗读是进入文本最有效的方法。《乡下人家》用质朴而生动的文字向读者展示了一幅田园风光的诗意画卷。在教授这篇文章时,应以“美......
朗读是一项重要的语文能力。朗读有助于学生更好地理解课文。在朗读中理解,在朗读中感悟,是小学语文有效的学习方法。朗读的方法和......
重庆市大渡口区实验小学自2005年以来,努力践行“启迪智慧,化育生命”这一核心理念,探索“细节教育”。学校育人目标为培养受启慧......
<正>美文需要美读,美文必须美读。不论是从知识积累、语言训练,还是从技能培养、能力提高,或是从心智培养、情感熏陶等方面看,美文......
<正>设计意图:根据单元学习要求(加强朗读、了解直接抒情和间接抒情的表达方式、学习抒情性语言三个单元目标),在教学中我设计了如......
<正>对于《爱莲说》这样一篇美文,只有在多层次、多角度的美读中,才能使学生真正感悟到中国古典文学的语言美、文意美、结构美、手......
<正>《我喜欢》这篇课文是台湾女作家张晓风的一篇优美的抒情散文。文章像一首散文诗,语言简洁优美,字里行间洋溢着作者对自然、对......
<正>【教学目标】1.引导学生理解苏州园林“图画美”的总体特征,增强学生的审美意识。2.引导学生把握本文先总后分的说明顺序,把握......
<正>一、背景在我们的苏教版高一语文课本中,有很多优美的课文。如何有效地带领学生品读享受这些文本,一直是我苦苦思索的难题。二......
