自发过程相关论文
热力学第二定律提示了有大量分子参与的宏观过程的方向性，使得它成为独立于热力学第一定律之外的一个重要自然规律，同时也是考试的重......
人类爱笑，成年人平均每天要笑17次。人为什么爱笑？实际上笑是在无意识中产生的，你不须要作出决定后再去笑，这也就是为什么我们很难制造......
摘 要：建构主义是当代学习理论的一场革命，不同于传统的单纯依赖教师灌输的教学模式，建构主义强调学生在学习过程中的主观能动性，学习......
艾茉是我中学同学的女儿，今年17岁，还在读高中。因为和艾茉的妈妈来往比较多，所以我们几乎是看着她长大的，小姑娘聪明乖巧，性情温和，一笑......
运动性猝死的概念rn国际心脏病学会在1979年提出的猝死定义为:急性症状发生后即刻或24时内发生的意外死亡.该定义包含3个基本要素:......
本文重点分析了工程热力学课程中的几个基本问题，包括“自发过程”的概念、“平衡状态一的概念，以及温度的相加计算问题、单一热源的......
对具有水解性质的铝、锰离子对交换吸附研究的结果是,两种离子既表现了离子交换的一般化学行为,又有明显的非等当量交换和非电性吸......
研究了贴近自然的稀溶液条件下铝、锰离子交换吸附的行为，结果是：铝、锰与钙、钾离子的交换吸附仍符合一般的离子交换规律，但也不遵守......
对当前物理化学教材和文献中自发过程的定义进行了分析讨论,对于等温等容和等温等压条件下自发过程的判据进行了推导,给出了较严格......
指出了现有的几种自发过程定义的不足之处，提出了一种较科学、较合理的自发过程定义，阐述了它的优点并用它来解答一些疑难问题．......
由热力学第一、第二定律而产生的物理化学的主要内容--焓(H)、熵(S)、自由能(G)及其关系△G=△H-T△S来模拟生态系统的物质能量流......
从热电子发射所形成的电荷分布中发现了空间存在特殊的两个点并总结出这两个点的特征。两个点之间存在方爿恒定的势差、大幅偏离平......
自发过程及其判据是物理化学热力学中非常重要的概念，然而在不同教科书中自发过程的定义存在差异，对自发过程的特征有不同的理解，并且......
自发过程是化学热力学一个极为重要的基本概念,但是各教材对其定义历来不尽一致,对自发过程判据的阐述也不十分清楚,给教学带来了......
从“化学反应原理”模块中的“化学反应进行的方向”一节，选出几个在教学中容易混淆的问题，从大学化学视角进行了解析。其中包括自发......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
这部分内容涉及如下几个方面知识：（1）认识化学反应的可逆性。（2）能用焓变和熵变说明常见简单化学反应的方向。（3）理解化学平衡和化学平衡......
介绍了状态函数的特征，探讨了内能、焓、熵、亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能的概念及其应用的限制条件，从而为正确运用热力学的理论和......
26、卤素常以-1价的形式存在，氧族元素常以-2价形式存在，那么氮族元素是不是常以-3价的形式存在?为什么?......
势力学第二定律的核心内容熵判据有多种形式,应用时常易造成混淆。在对熵判据多种形式的讨论基础上指出,熵判据原本只用于判断过程......
利用乙酸钠过饱和溶液的结晶过程体现自发过程中熵变与焓变的趋势,并通过直观的实验现象及其解释为学生理解体系自发过程是否进行......
吉布斯自由能是等温等压下判断过程方向与限度的重要热力学函数，这个判据的应用条件，一般物理化学书上都认为是等温等压，无非体积功，△......
过程自发性及其判据是物理化学热力学中的重点与难点内容,然而在不同教材中对自发过程的定义存在差异,自发过程判据的推导过程与判......
将讨论式教学法的基本思想应用到物理化学的课堂教学中,对物理化学的教学难点——热力学自发过程总熵判据的适用条件问题进行了深......
自发过程是热力学的一个重要概念,它与热力学第二定律相结合可指明过程的方向,然而到目前为止自发过程还没有一个令人满意的定义,......
南京大学《物理化学》第五版教材关于Gibbs自由能判断封闭系统自发过程的方向与限度的条件是"等温等压,不做非体积功""不做非条件......
熵是热力学中的一个状态函数，表示物质系统的无序程度。本文论述了熵的本质和事物变化的方向，并根据熵增加原理，探讨了社会发展过程中......
受棘轮机制的启发,利用势阱作为无形的棘齿构建了一个能导致电子定向运动的系统模型,并从微观角度作了详细分析,分析结果表明电子......
物理化学是一门学习难度较大的基础课程。由于目前的物理化学教材对自发过程和热力学的一些概念存在理解不同,更加增加了这门课程......
判断某个状态变化过程是否自发,是物理化学课教学的重点和难点.可以从自发过程的特征及三个判断自发过程的状态函数之间的关系进行......
