英语过程写作相关论文
学生思辨能力的培养一直是我国教育的热点话题之一。文章以高中生为对象,就英语过程写作教学中学生思辨能力进行研究,探讨英语过程......
[摘要] 针对英语作文教学中普遍存在的教学现状，尝试了“启动式目标教学法”在英语过程写作中的运用，在写作教学中以学生为本，倡导......
摘 要： 互动式动态评估源于Vygotsky的心智社会文化理论，本研究以此为依据，在参考国内外最新评估理论的基础上尝试基于网络构建符合高......
本文采用教学实践和问卷调查的研究方法，通过对作文成绩和写作能力的三个水平层面的发展情况，即语言的流畅性、句法的复杂性和准确性......
以往的研究结果表明,元认知策略与英语写作成绩之间有显著联系。本研究对元认知策略培训在英语过程写作教学不同阶段中的运用提出......
写作过程教学就是在教学中将写作视为一个过程而不仅仅着眼于最终的写作成品。它重视写作过程的整体训练,关注学生的实际写作能力......
无论是母语还是第二语言,写作都是用有效的语言进行思想交流的过程。它也是评判学生综合语言运用能力的一个尺码。但是,在目前我国......
随着认知理论和心理语言学的发展,针对英语作为第二语言的写作所进行的研究,已经将重点由评估学生成稿转向探索学生写作过程。从成......
互动式动态评估模式是动态评估理论的两种模式之一，它源于社会文化理论中维果斯基的最近发展区理论。该理论认为，学习者通过与媒介者......
