董玉泉相关论文
2013年5月10日,由浙江省杭州市江干区教师进修学校主办、采荷一小教育集团承办的浙江省五城区(县)教学研讨暨江干区小学体育“钱塘......
中国教育学会体育研究会1995年9月21日至23日在天津举行第三届全国学校体育卫生科学论文报告会。这次论文报告会,共收到来自全国2......
2010年4月19日.为了更好地贯彻新课标.提高课堂教学的实效性.提升体育教师的执教能力,由普陀区教育局教研室、普陀区教育学会体育......
近期读了《中国学校体育》2013年第5期中的“一位行者一个榜样一面旗帜——在董玉泉教学实践思想与浙派体育教育教学研讨会上的发......
一、何谓体育教学的重点与难点北京师范大学的毛振明教授认为“体育教师在体育教学中要完成预先定下的各个教学任务,这其中一部分......
随着《体育与健康》课程改革的深入,一线教师越来越强烈地感受到,要解决新课程推进中一些存在的实际问题和难题,必须搭建“连接”......
经常听到“幸福指数”这个词,这是经济学家、社会学家们用来衡量社会发展程度及和谐程度的一个量化指标,近几年来教育界也一直在谈......
一问:多年扎实的教科研功底,可以用“独具魅力的体育教育艺术家”来称呼您,请您简要概括下您的教育教学思想。我的教学思想用一句......
近日,笔者参加了由浙江省教育学会中小学体育教学分会与杭州市拱墅区教育局联合主办的“董玉泉教学实践思想与浙派体育教育教学”......
一、“浙派”体育教育教学内涵与特征是呵护与传承的结果浙江省学校体育的发展得益于整个浙江经济、教育高位发展的环境,中小学体......
1990年8月16日中午,河北涿州市电子仪器厂会议室里爆发了一声争论。最后,当时的代省长程雄高指着?玉泉厂长说:“你只能当副厂长兼......
根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》及《丽水市普通高中“促进教师专业发展”行动计划》的要求,为培养适应高中......
2014年12月16日至18日,由浙江省教育学会中小学体育教学分会主办,慈溪市教育局教研室、慈溪实验中学承办的浙江省初中体育区域联盟......
在珠海香洲的体育人，都会为她一个人而自豪。她不但形象好、专业好，所带的团队更好。她从教三十多年，曾执教于高中、初中、小学，既有丰......
2013年4月21-22日,来自浙江省各地市校长、教研员和体育骨干教师300余人齐聚杭州市文澜中学,参加了由浙江省教育学会中小学体育教......
中国学校体育:张局长好,近年来,杭州市拱墅区把促进学生的健康发展摆在了教育工作的重中之重,为什么对这项工作如此重视?张云雷:主......
为进一步学习和研究董玉泉教学实践思想,探索优秀体育教师的成长途径和方式,凝练“浙派体育教育教学”概念,梳理“浙派体育教育教......
董玉泉老师,孩子们眼中的“老”朋友;徒弟眼中的严师;一线体育教师眼中的专家、权威;专家眼中的全国最优秀的体育教师之一。不同的......
时间过的真快,一转眼就到了退休年龄。去年我在北京大学培训期间,去了一趟中国学校体育杂志社,与好朋友也是杂志编辑李兵、郝俊聊......
一、要么不当教师,要当就当优秀教师董老师是一位有着丰厚实践经验、形成严、实、趣、乐、活的教学风格的教坛常青树,同时又是一位......
摘 要：浙江省特级教师董玉泉，从教30年，教研工作25年。从一个基层的体育教师走上省级教研员的岗位，从一个普通的体育教师成长为省特级......
