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中小学数学是一个有机整体,很多内容在教材编排和课程设计上都采用了螺旋提升的方式。教学时,教师应站到全局高度,根据其内在逻辑......
围绕学校德育双基教育而构建的“情感制度交互作用”班级管理模式,关键在于以心换情,谨小慎微,以进促成。即以真爱唤醒学生的真情,......
摘要:音乐鉴赏对于学生丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,形成完善的个性具有重要的意义。本文结合问卷调查,基于学生音乐鉴......
顶岗实习是高等职业教育的重要环节。为了提升顶岗实习质量,通过校企基于ISO9001标准共建顶岗实习管理文件,共建专业教师企业工作......
长期以来,职业院校“双师型”师资队伍建设走了一条面向个体成长的路线,即以个体成长最终达成整体提升的路线,尽管取得了一定成绩,......
针对污水处理装置中用普通形式的平面过滤网不能满足来水水质和水量的要求进行了研究和探讨。根据装置的实际情况白行设计制造了机......
摘 要:在职业学校的车工实习中由于实习时间短学生学习水平优劣有差,如何在短期内让学生学好车工,成为一名合格的车工一直困绕着我。......
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目前我国逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型学位研究生为主转向以培养专业型学位研究生为主。全日制硕士专业学位研究生教育在培......
人教版小学语文教材的内容以"主题单元"的形式呈现,整套教材呈现出"主题重现,螺旋提升"的特点。教师采用整体把握的视角对整套教材......
建立常态化、全过程、可持续的自主保证人才培养质量机制,推进诊断与改进工作,对促进高职院校提高人才培养质量、提升服务区域经济......