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探索书写表达干预对遭受地震大学生创伤后应激症状的影响。汶川地震发生6个月后,将招募的54名大学生随机分为干预组和对照组,每组2......
目的探讨家庭教育对精神分裂症患者家属情感表达及其复发的影响。方法将符合入组条件的160例精神分裂症患者随机分为观察组和对照......