被利相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

被利相关论文

践行指南：集体教学活动中幼儿教师反馈策略的研究

《指南》中明确提出教师要“尊重幼儿发展的个体差异”“理解幼儿的学习方式和特点”“充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣”。......

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集体教学活动幼儿教师反馈语抓住时机知识信息幼儿发展学习兴趣学习方式授课过程教育活动个体差异传播效果持续时间表扬好奇心单重复被利

严惩网络谣言是时候了

网络谣言的现实危害不少人深有体会：影响社会稳定，损害国家形象，损害公民名誉权，甚至损害公民的财产安全和人身安全。同时，网络谣言的另......

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网络谣言损害公民名誉权组织网络意见领袖现实危害网民社会稳定人身安全国家形象公安机关道德底线财产安全正义感利益链经济目点事件被利

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