皮亚杰相关论文
以皮亚杰发生建构论为理论基础，可以从学理上演绎出在知识发生的当下，知识与思维之间的内在关系。迁移到教学实践中，可以得到一条由知......
数学是研究数量关系和空间形式的科学，在人的理性思维、创新精神的形成和促进个体的智力发展中有着十分重要的作用。数学的六大核心......
元宇宙作为新的热点，对教育有着重大影响，它与教育的不断融合将催生传统教学场域的变革。文章利用文献分析法并基于皮亚杰的认知发展......
皮亚杰肇始了当代的道德发展心理学研究。他从个人主义、集体主义与关系主义,遵守规则与形成规则,道德实在论与主观责任,说真话与......
皮亚杰与维果茨基是发展心理学领域的两位大师,他们关于学习的观点影响了上个世纪甚至当代的教学观。皮亚杰的发生认识论聚焦于学......
本文以英国学前教育类的《小猪佩奇》系列动画片为研究对象，从皮亚杰认知发展理论视角下分析该英文动画片的语言特点，并从幼儿认知和......
在幼儿智力培养过程中以心理学家皮亚杰的"图式"学说理论,引导幼儿的观察、注意、记忆、思维、想象等多方面的能力,为他们的终身......
皮亚杰游戏理论能够为幼儿园活动区的教学指导与环境创设等内容提供实践与理论支持。幼儿园活动区教学中存在的问题主要有:活动区......
皮亚杰是瑞士一位著名的心理学家,他通过各种临床观察和实验,提出了很完整的关于儿童认知发展的阶段理论,这些理论与现代认知心理......
随着学业竞争压力的增大,越来越多的学生被要求学习奥数,并且参加奥数学习的学生年龄正在逐年缩小,现已在小学阶段引起一股"奥数......
幼儿期是个体道德发展和形成的关键时期。幼儿园和小学作为德育实施过程的不同阶段,构造两者之间有效的衔接体系显然具有重要的理......
思维发展是语言发展的基础。皮亚杰认为思维在先,语言在后,即思维决定语言,本文以皮亚杰的儿童认知发展阶段论为理论依据,对语言表......
基于Forceville提出的单模态、多模态隐喻理论和皮亚杰的儿童认知发展理论,本文着重探讨了儿童在阅读儿童绘本文本和插图的过程中,......
<正> 皮亚杰否定了传统哲学的公设,提出了主体建立客体的前提,阐明了动作与逻辑的关系,最后指出,逻辑运算图式不是由感觉、知觉、......
<正> 什么是教学论? 学习的理论,发展的理论,动机的理论,或者与教师有关的人类行为的任何别的理论,其本身都不足以给教学实践提供......
<正> 儿童心理发展的研究,至少是情绪发展和社会发展的研究,对课程论产生了深刻的影响。无论是我们的教学内容还是教学方法,都已经......
文章论述了皮亚杰认知发展理论对教育教学工作的贡献，并从教育的目的、儿童认知发展的阶段以及儿童学习的特点等6个方面，介绍了皮亚......
<正> 人总是在一定的社会关系和物质条件下生活。马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命、职责、任务……”(《马......
在皮亚杰的“发生认识论”研究中，涉及大量有关儿童科学概念与关系认识的研究。根据这些研究，皮亚杰提出：认识起源于主客体间基于“活......
瑞士儿童心理学家皮亚杰(Jean Paul Piaget,1896-1980)是当代影响力最大的心理学家之一.他提出的认知发展阶段论主要分为四个部分,......
发生认识论是认识人类自身成长的重要工具,对发生认识论的深入研究必然要求回归其研究主题。《皮亚杰文集》第八卷涵盖了皮亚杰发......
摘 要： 皮亚杰关于儿童道德发展理论阐述了儿童道德发展的三个阶段；前道德阶段、他律阶段及自律阶段，并揭示了由他律走向自律的并然性......
该文从发生认识论和人文主义理论的角度,研究美术课文化知识发生、获得、形成、提升途径中人与知识的关系,同时通过思考皮亚杰发生......
“幼儿园教师要不要教学”这一原本无需讨论的问题，在过去的幼儿园课程改革年代里却成了一个问题，甚至成为一个设计和实施幼儿园课程......
与幼儿相比,小学生的心理和智力发育进入了一个全新的阶段。而若想在在小学阶段高效开展数学教学,应遵循儿童认知发展的规律。在此......
科学探究活动是幼儿园开展正规性科学教育的主要形式,对幼儿的学习与发展起到重要作用,但在幼儿教师开展科学探究的活动中显现出了......
随着基础素质教育的大力发展,儿童音乐教育在这样的支持下得到了有力的发展,但就目前来说关于于儿童音乐认知能力的发展阶段性研究......
游戏是幼儿的基本活动,是促进幼儿发展的课程组织方式之一。皮亚杰认为:“游戏是儿童能够获得新经验的重要方法”。近年来,游戏受......
皮亚杰说过:“语言是思维的载体。”阅读是学生对文本语言关注的过程,学生阅读能力的培养关键就在于思维能力的训练,这就要求教师......
著名儿童心理学家皮亚杰曾经提出：“儿童的智慧来源于材料。”幼儿在成长发展时期，比较喜欢通过游戏的形式去接触新鲜事物，认识周围环......
未来的房子是什么样子的?跟现在的房子有什么不一样?一天餐后,孩子们正在观看电影《飞屋环游记》,电影中的\"飞屋\"一下子吸引......
职业中学的学生与普高学生相比,他们在思想政治教学中所表现出来的思维滞后的现象是明显的。瑞士著名心理学家皮亚杰的理论认为:儿......
康德是认识论历史上的集大成者,他的先验认识论思想调和了传统认识论思想当中经验论与唯理论之间的矛盾。而皮亚杰发生认识论的主......
当今的建构主义(Constructivism)是皮亚杰等思想的发展。他们强调学习是不断建构的过程,建构主义者认为语言的获得也是学习者根据......
瑞士著名教育学家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖兴趣。”当一个人对某事物发生兴趣时,就会入迷地去追求,去探索,学生一旦......
瑞士著名教育家皮亚杰说过:“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这句话真知灼见地道出了兴趣对学习的重要性:兴趣是最好的老师......
1.引言合作学习(Cooperative Learning)是学生按不同性别或能力,混合编成若干个小组(每组约2至6人),小组成员分工合作,相互扶持,彼......
游戏在英语教学中有着不可估量的作用，现代心理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”对于学习者来说，只有他感兴趣......
瑞士著名教育家皮亚杰说过:“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这句话真知灼见地道出了兴趣对学习的重要性,古往今来凡是取得......
活的话剧舞台空间,布景和灯光应该有它自己的表述方式和内在情绪。在话剧舞台空间设计的实践中,塑造环境和渲染气氛成为布景和灯光......
近年来,合作学习作为素质教育的一个重要教学方法一直受到广大教育者的推崇和关注。本文从合作学习的理论源头——维果茨基的社会......
