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随着综合国力的提高,中国与世界各国之间的国际交流协作日益增强,跨文化交际越来越多,对此,口译已成为一个主要的沟通手段,在国际事务中......
一、问题提出 识字是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥梁,识字教学的优劣关系到小学生听、说、读、写能力的发展。《新课标》指......
在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词.为了提高学生的记忆效率,笔者在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了......
在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率,笔者在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一......
词汇教学是英语教学的基础,而学生对词语的记识效果会直接影响到词汇教学的效果。因此只有根据记忆的规律,科学合理地培养学生对词汇......
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。作为一种基本心理现象,记忆在人们解决学习、工作和生活问题的过程中,以及在人类个体......
谢家安是香港大学教育硕士,并曾远赴英、美等地,修读多个和大脑潜能有关的课程。他目前在香港仍不断从事这方面的研究。刚刚完成的......
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记忆单词是初中英语学习中不可回避的重要一环。帮助学生提高英语词汇的记忆效率、使得他们能够又快又好地记住所学的词汇,能为学......
通过几年的教学实践,笔者发现很多学生对学习英语都具有浓厚的兴趣,但因普遍感到词汇记忆较为困难,一些学生就逐渐产生了畏惧情绪,甚至......
目的探讨通过加强患者记忆力训练,加强患者记忆,提高认知能力,延缓或避免VCI向VD发展。方法将非重度血管性认知障碍患者80例,随机......
视唱练耳,作为音乐学习者必须掌握的发声技术和读谱知识,其难度可想而知,音乐节奏训练和音乐记忆力培养,是视唱练耳教学模式中的重要体......