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地理是针对地区特点、自然环境等进行综合考察的学科,而在地理学习中,为了培养学生对于地理知识的运用能力,读图分析是当前初中地......
地理作为教学领域的一门重要学科,在生活中具有十分广泛的应用,初中生具备地理读图能力具有十分重要的意义.读图分析是地理学习的......
随着新课程教学改革的推进,初中地理教学工作已经发生了较大的变革,地理教学已经不再只是简单地讲授一些基本知识,而且还出现了一......
高中地理作为一门兼具文理性质的学科,具有着相当显著的特征.无论是在其教学的过程当中还是在学习的过程当中,都离不开地图.从长期......
旅游定位至关重要，它关系着本地区旅游规划发展的方向。文章以分析西方游客在贵州旅游的话语语料和读图为手段，揭示西方游客来贵州的......
根据是否便于进行客观性评分,地理试题可以分为客观性试题和非客观性试题。前者包括选择题、是非题、配对题、排列题等,后者主要为......
数学是一种语言，已经成为学科的工具语言，读图分析就是培养学生语言的理解能力，语言的转换能力，语言的表达、概括能力，从而为更好的解决......
地图是学生地理高考的“瓶颈”，读图识图能力培养不容忽视。地理高考历来是无图不成题，通过对历年全国卷、各省卷的高考试题的分析，不......
爱因斯坦说：没有想象是不可想象的。一切想象是创造的开始。爱因斯坦他以自己大胆的、超于常规的想象伴随我们走过了20世纪。因为有......
地理图象,是地理课本知识的重要组成部分之一,是对教材内容精要、直观的概括和补充,伟人毛泽东曾经说过:“地理者,空间之问题也,历......
地理学科核心素养的培养已经成为高中地理教学的重要部分。笔者将现实生活引入课堂,让学生实地考察并录制视频,学会运用读图分析、......
一、课标要求 课程标准为“用民族分布图，说出我国少数民族分布特征”。分解为以下三条：①能运用我国民族分布图，说出我国各民族的......
本单元教学大纲中有读图分析和综合分析两个智能训练要求.本文仅就大纲在这两方面提出的具体训练内容作一分析和阐述.......
’９５高中地理会考分析王黎，段惠民高中毕业会考是检测学生学业的水平考试，这就要求试题必须有较大的知识覆盖面，同时应着眼于考查学生对......
预习·问答·指导·归纳在初中地理教学中，采用“预习、问答、指导、归纳”八字教学方法，有利于调动学生学习的主动性和......
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地图,其实对于绝大多数的学生并不陌生,因为在平时的日常生活和交往中常常会用到地图。而地图实际是地理学的特色和重要内容。因此......
