读故事相关论文
寓言故事这种文学体裁已经存在很久了,它通常以一种寓言的方式将人民的特点表达出来,而且寓言故事都是将生活中最平凡的人民作为主......
一分钟读故事,有一家曾经辉煌的歌剧院如今正走向没落,甚至即将被银行抵押没收。歌剧院的现任老板考拉巴斯特不愿父亲毕生的心血就......
摘 要：本文通过读听故事的训练，逐步阐述在促进农村一年级学生识字效率方面所进行的实践经验和总结，并因此给学生带来自主阅读方面的......
新一轮教改正在如火如荼地在全国展开.新课改的主要目的是立德树人,培育学生的核心素养,其中一项重要的素养就是培育“科学精神”,......
统编本语文教材提倡语文教学应回归“以读书为本”，重视拓展阅读面，发展学生们的阅读策略与阅读素养。正因如此，统编版小学语文教材对......
为切实解决幼儿教师“会做不会写”的难题,鼓励广大幼儿教师聚焦教育现场,通过对教育实践中真实发生的事件或故事的回忆、整理、归......
语文学习三分来自课本,七分来自课外阅读,拥有大量的课外阅读量和扎实的阅读基础是提高语文学习成绩的唯一途径。如何在小学语文教......
摘 要：教师要重视在童话故事教学中提升学生的语文素养。教师可以从“读故事——讲故事——编故事”活动入手，让学生亲历童话，感受童......
寒冷的冬天到了,我的老毛病--肺炎又犯了。妈妈给我又是打针,又是吃药,可是总不见效。 一天晚上,我正在看《三国演义》,忽然看到关......
教学目标:1.随文识记“讨、厌”等16个生字,在具体语境中辨析“吗、担”等多音字的字音和字义。2.读故事,一边读一边寻找有价值的......
故事教学是指教师以故事为载体,通过引导学生学故事、读故事、演故事等方式,培养学生的自主学习和会话交际等能力,进而提高学生的......
多年的教学实践告诉我们：只有有效的课堂教学才是提高教学质量的关键，课外补课只是为了弥补课堂教学的缺失．身为一名英语教师，常常抱怨......
故事是孩子们喜闻乐见的一种增长生活知识和了解周围世界的有趣形式.让孩子们通过听故事、讲故事、读故事等各种形式来学习英语语......
绘本以其生动的画面、有趣的故事、丰富的情感深受孩子的喜爱,能让孩子爱上阅读,从而积累语言。利用电子绘本开展绘本阅读课,教师......
摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，小学中段学生在阅读方面应能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语......
一、《漏》的趣味在哪里?《漏》是一则很有趣的民间童话,故事的趣味主要体现在两个方面。一个方面是情节,趣味的要素是巧合。巧合......
一、运用多样的方法,讲好寓言故事寓言这种文体外显的是故事,内隐的是道理,要想真正领悟其中蕴含的道理,必须反复读故事、讲故事。......
引导学生读《千字文》,要讲求策略.以“读故事”的形式,整体把握,策略有:聚焦人物读故事,关注细节读故事.以“融汇”的形式,前后贯......
聪明的你,是不是特别喜欢读故事、听故事、讲故事?聪明的你,是不是经常会问:“这些故事为什么能如此引人入胜?我能写出这样的故事......
第一学段的学生识字量少, 阅读能力差, 多数学生不喜欢课外阅读.而儿童阅读能力培养的关键期在一、 二年级, 中年级之后就会相对困......
大力推进儿童阅读,重视学生阅读能力的培养,教会每一个学生怎样在书籍世界里遨游,为学生一生的发展、一生的幸福打好基础。让每个......
小说有不同的读法， 《红玉》《珠宝》是读故事， 《永远的尹雪艳》是读词句。懂得根据小说的叙述特点读小说， 就容易获得阅读的乐趣......
