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内容摘要:低年级阅读教学的重点就是“以读为本,读用结合”。本文试从朗读指导的策略、朗读的点拨与评价、以及读用结合几方面谈低年......
初中语文阅读教学的关键是文本解读,如何将教师的解读与课堂设计联系起来,实现教师的读与学生的用有机结合,这是本文探讨的主要内容。......