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课后服务优化相关论文
“双减”背景下基于学生需求分析的课后服务优化策略——以北京市M学校为例
课后服务是深化学校内涵发展、促进学校特色建设、实现育人目标的载体,和环节之一。在“双减”背景下,一些学校出现了“增量改革”的......
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