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长沙市长郡中学英语教材二次开发现状调查
在课程改革的背景下,要求教师从“教教材”转变到“用教材教”,赋予教师二次开发教材的权力以及要求教师用教材进行创造性教学。本文......
学位
教材二次开发
长郡中学
牛津版英语教材
课堂观察和分析
现状调查
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