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课堂解决相关论文
“问题教学法”之问
【摘要】“问题教学法”是以学生提出问题为前提的,但是学生敢不敢提出问题?能不能提出问题?会提出怎样的问题?问题是否有价值?教师该怎......
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课堂教学问题
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范读
“经济原则”的非“经济”作用及其理解性障碍的课堂解决——主客体互动之意义研究
"经济原则"是自然界以节约能量为目的的一条物质运动规律。以语言为载体的思维和交流也存在"经济"倾向。但是,交流是双向的信息传......
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