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《过秦论》和《六国论》是中国历史上著名的两篇史论，自成文以来，赞赏之声源源不绝。它们有很多共同点，说的都是秦代兴衰史，都用了反面......
略读课文在现行人教版教材中占了将近一半,那么到底应该怎样教略读课文呢?笔者认为略读课文的教学重在方法的指导,而学习单正好架......
学生在学习文本之前并不是"一无所知"的,我们不能把孩子的学习定在"零起点",学生的知识和视角无时不刻不在影响着他们对文本的理解......
