边远农牧区相关论文
【摘 要】边远农牧区的通信建设一直以来都较为滞后，不仅使用的通信设备及通信技术都十分陈旧，很多农牧区通信覆盖面也不高。本文将......
随着计算机与信息技术在各行业加速渗透，高职院校学生应用计算机能力的培养显得尤为重要。如何提高学生计算机理论水平、实践能力是......
内蒙古边远农牧区基础设备薄弱,网络接入水平也较低,农牧民群众仅能享受到有限的基本文化公共服务。本系统将广播电视技术与移动互......
开发校本课程对落实三级课程管理,促进边远农牧区文化传递、民族团结和政治稳定具有特殊重要的意义。作为课程的执行者,教师是校本......
甘南藏族农牧区校本培训存在4个问题：校本培训有名无实、校长对校本培训第一责任人的角色认识不到位、校本培训缺乏高素质、高水平......
1校本课程资源建设校本课程资源建设,就是指把学校所处社区内一切可以用于课程的知识、技能、经验、活动方式等因素进行收集、整理......
边远农牧区校本教研中专业引领存在许多亟待解决的问题，主要表现为专业引领缺乏时效性、针对性和自主性。要使专业引领在边远农牧区......
边远农牧区的校本课程开发，除了具有诸如落实国家的“三级课程”管理体制、提高教师专业水平、促进学生个性发展等普遍价值之外，还有......
