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随着网络的发展,借助网络丰富的信息资源进行教学已经成为计算机基础教育改革的一个重要方向,应用网络技术进行计算机教学已是信息......
本文探讨了如何在《医药数理统计学》课程中引入“翻转课堂”这种教学模式，并将其与过程式考核相结合，以解决课时不够的问题，亦可以提......
高等职业教育的课程设置应从工作岗位需求出发,更注重相关课程之间的联系、配合,突出能力培养。此外考试作为整个教学过程的指挥棒......
计算机技术已普遍应用于各个领域，计算机技术的应用已或多或少地成为行业技术进步的重要标志之一，计算机已成为科研、生产、管理上必......
提高大学本科教育水平,既需要改善课堂教学模式,又需要改善课程考核模式。而过程式考核是一个可行的选择。为解决传统的过程式考核......
计算机基础教学的目的是培养学生的基本信息素养和信息能力,使学生成为既熟悉本专业知识又掌握计算机应用技术的复合型人才.随着现......
针对过程式考核方式在具体实施过程中存在考核目标不明确、考核环节及考核内容设置不合理、考核结果缺乏及时反馈等问题,从课程考......
课程考核对课程教学具有总结、监督等功能,是教学工作的重要一环。科学合理的考核方式对“教”和“学”都具有重要的意义。本文对......
《计算机网络》课程是一门不断发展的应用型课程，针对当前《计算机网络》教育面临的新形势和新任务，结合宿州学院《计算机网络》教学......
工程制图考核体系通常根据期末考试和测绘成绩来确定学生的课程成绩,缺少对学生过程性表现和理论结合实践能力的评定。本文结合工......
