重度脑瘫学生相关论文
本研究选取实作评量、动态评量与检核表这三种非正式评量对一名送教上门重度脑瘫学生进行教学评量。结果得出,通过调整评量的方式,......
上海市虹口区开展区域性小学阶段不同安置形式特殊学生医教结合康复训练模式的研究,并以一名重度脑瘫学生为研究对象进行送教上门......
