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如何在文言文教学中针对其文本特点，激发学生的学习兴趣，提升学生的阅读能力，形成学生阅读文言文的阅读素养？笔者从朗读教学、内容理解......
摘 要：在小学语文的写作教学中，教师基于随文练笔来增强学生的写作规范，激活学生的写作思维，丰富学生的写作视角，开放学生的写作环境，通......
独自在说话──说说一个编辑的责任感韩小蕙经常会有年轻的同行来找我，请我帮他们去向名家约稿。逢到这种情况，一向乐意助人的我，却每......
老舍先生写文章并不慢，可是，也不快，架不住一生勤奋，成了多产作家。不停笔，慢慢写，雷打不动，终年劳作，精雕细刻，铁杵成针，滴水穿石，这是老舍先......
铁杵要怎样才能磨成针呢？这是在我读到故事时最大的疑问，而当我读完铁杵成针的故事后我的心久久不能平：铁棍那么坚硬，把它磨成针是多么......
