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问题想起相关论文

苏教版和人教版小学数学教科书中分析问题相关内容的比较——以“从条件想起”和“从问题想起”为例

“从条件想起”和“从问题想起”是学生数学学习中分析问题的一般方法,也是问题解决重要的步骤之一.通过教材梳理,发现苏教版和人......

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