问题拓展相关论文
以“生物圈中的人”主题中的“系统间联系”题为例,探讨教学中的解题思路,并结合自身经验,在解题中进行问题拓展、联系知识与图形......
课堂教学中,教师若能尊重学生的个性差异,因人而异地选择有效教学策略,并且在立足教材的基础上突破教材的限制,对教材进行有效的拓......
在解题教学中,深入分析试题结构,善于从学生思维的起点出发,探寻多种解题思路是数学教育工作者最基础的工作,更重要的是还要引导学......
问题式教学是以问题为主线和载体的课堂教学模式,有助于提高学生的问题意识和养成勇于探索的良好习惯.结合高中生物实验专题复习来......
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基本不等式一直是高中数学的重要内容,也是各类考试命题者青睐的知识点之一.涉及基本不等式的应用在考题中出现比较频繁,有时难度......
本堂课采用了我校特色的课堂教学模式——＂五环节教学法＂（自主学习、合作探究、展示交流、问题拓展、反思构建）的授课法,即在老师的引......
许多高考试题的背景材料源于课本,能在课本上找到＂影子＂或＂原型＂,甚至有些高考试题就是对课本原题的变型、改造、延伸和综合.2010年高......
摘要：文章结合初中化学教学实践，谈如何对课堂教学和文本进行拓展和延伸。 关键词：化学教学；问题拓展；能力培养 文章编号：1008-054......
以向量等式AP=λAB＋μAC为背景的向量问题是高考考查的重点内容之一,是考查学生运算求解能力、推理论证能力和数形结合能力的重要素......
探究数学试题解法,形成一题多解,展示数学问题解决方法的多元化,同时引申其可能出现的变化,突出一题多变,展示数学问题的可变性,最......
【摘 要】 习题教学是物理教学的重要组成部分，进行习题教学可以让学生们对物理知识更加深入的理解，让他们的物理学习更上一层楼。那......
问题导学是课堂教学的经典模式，在初中思想品德课堂实施问题导学能激活学生的思维，促进学生更好地理解知识。教师如何结合思想品德教......
对竖直平面内的圆周运动的内外轨的脱轨问题分类讨论,浅析不脱轨位置及脱轨的临界速度,并拓展一般情况的不脱轨条件,使高中生对数......
“编筐编篓,重在收口。”好的课堂结尾能起到提纲挈领、画龙点睛的作用。文中列举了课堂结尾三种“招式”:一是知识整理式,重在放......
如何创设基于主动、互动、灵动理念的课堂来教学,培养学生问题意识,形成批判性思维,激发学生学习的主动性.笔者认为数学课堂教学中......
学生的思维过程往往是从问题开始的。在小学英语语篇学习中设计高质量的问题能启发学生思维,引导学生走进语篇,培养和锻炼学生的语......
在解决数学问题中运用五个方面的策略,把数学知识、数学技能、活动经验、思想方法等融入其中,提高学生发现和提出问题、分析和解决......
本文提出将多元化的教学设计应用在“数字逻辑电路”课程教学中的思路,分析了教学设计的要素以及如何在“数字逻辑电路”课程中开......
城市社区公共物品供给已成为城市社区基层治理和社区建设发展的关键问题。从城市社区公共物品的概念界定、现状和问题、制约因素、......
从一道信息开放题导入课题，以求形如y=ax2＋k（a≠0）的抛物线解析式为主线，采用变式教学进行问题设计．问题由形到数，又由数到形，由开放到封闭......
许多高考试题的背景材料源于课本,能在课本上找到＂影子＂或＂原型＂,甚至有些高考试题就是对课本原题的变型、改造、延伸和综合,2015年高......
本文通过在物理教学中挖掘和拓展一些典型的问题,引导学生从纵向和横向多维地思考问题,师生共同做更加深入细致的思考和探索,期望......
