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当今社会，个人学习能力的高低并不是以学会多少记住多少知识来体现，而是以个人的自学能力以是否学会学习来体现。随着信息社会的不断......
为了提升高中生的化学素质,必须变革传统的教学模式,进行问题驱动式教学策略的推广,在这个过程中,需要充分尊重学生的学习主观能动......
目前高中化学课程的核心目标就是帮助学生自我构建化学核心素养,在教学中要摆脱传统教学模式的束缚,引导学生进行主动的科学探究式......
随着时代的发展,新课程标准也得到了改变。传统 的教学模式古板而又缺少互动,已经无法满足时代的发展和学 生的学习需求。高中化学......
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