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阅读是语言学习的主要目的和途径。从分析人类语言认知规律和教师与学生互为主客体关系入手,探讨了在英语阅读方面自主型学习模式......

<正>建构主义学习理论认为,"教学设计的建立应当以学生为中心,视学生为认知的主体。教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用。"建......