高一数学教学相关论文
目前,网络远程教学模式仍然属于一种较为新型的教育教学模式,与传统教学模式相比仍存在很多问题和不足,无法完全对其进行取代。但......
摘 要： 提高高一学生数学学习兴趣可采取以下三种方法：重视教材衔接、渗透形象思维，培育数感美感、遵循教育规律，改变教学方式、关注生......
摘 要： 解决学生学习高中数学难问题的关键是高一学情和高考试题的分析，高一数学教师要根据分析结果因材施教、有的放矢，培养学生......
摘 要： 数学思想是数学活动的指导思想，数学活动的一般概括.它从整体和思维的更高层次上指导学生有效地认识数学的本质，运用数学知识......
摘 要： 二十一世纪是信息时代，交流与合作是信息时代的主要特征，语言表达能力是不可或缺的能力。虽然我国学生扎实的数学基础一直备......
近年来,教学改革进程日渐深入,使得初高中衔接问题成为高一数学教学工作亟须解决和值得探究的问题.因此,针对高一数学的课堂教学活......
作者谈了对高一新生数学教学的新思考:面对数学成绩与初中相比出现严重的滑坡,总感到数学难学;面对一部分学生讨厌数学;面对课堂教......
高中数学无论是从知识容量还是从思维方法上,相较之初中数学的学习,难度都有着很大的提升。由于高一新生的身心发展尚处于初升高过......
初入高中，所学习的数学与初中数学相比，学生要接受的内容增多，而且书本的内容整体难度相较于初中数学提升了不少。所以，教授高一数学的......
高一新生由于数学学习内容增多,难度加大,课时又紧,部分学生上课跟不上教师节奏,学习兴趣降低,成绩明显后退。因此,如何提高高一数......
高中教学与初中教学有很大差异．进入高中后，学习环境、课堂教学模式的较大改变，初高中教材内容的衔接以及家庭社会等多方面的原因，使学......
高一数学教学中要想解决好初高中教学的衔接问题,教师应教会学生掌握学法,培养学生良好的学习习惯,要提高45分钟的课堂教学效率,要......
随着教学改革不断深入，高一数学课堂教学面临着更加值得研究与探索的问题，如何有效解决初高中衔接问题，这已成为广大教育工作者关注的......
