高职通识教育相关论文
摘要：以课程建设为切入点，对高职院校通识教育在课程目标、课程内容、课程组织、教学实施等方面的“职业发展导向”偏离现状进行分析......
培养学生的职业能力已成为高职通识课教学的重要教学目标之一,与其他课程相比,高职通识课知识范围广、实用性强,所以更应在高职通......
高职通识教育的目的，是为了培养高素质、复合型人才，在市场经济高速发展的背景下，基于培养“复合型人才”的目标，高职院校应该积极构建......
分析高职通识教育研究的热点和前沿,对推进我国高职通识教育,实现高职教育高质量发展具有重要意义。运用CiteSpace软件绘制出近20......
通识教育是与专业课目标要求不同的一类课程,不要求知识深而要求知识面广,通识教育课程设计的面要广,拓展范围要大,才能与各专业有......
高职教育中的通识教育与美育,在培养人的个性方面是一致的;同时美育的实践原则又与高职对学生掌握技能方面的要求是一致的。在高职......
摘 要： 新时代高职通识教育要积极回应经济社会发展要求，牢牢把握立德树人根本任务，培养符合时代发展需要的复合型技术技能人才。本......
针对高职通识教育的现状,以选修课程为突破点,从三个层面递进展开调查：现行选修课程和公共基础课占总课程的比重;现行选修课程的学......
闽南文化与高职通识教育的融合有利于更好地传承地方文化，提升高职学生的综合素质。当前，泉州高职院校在通识教育课程设置、活动开展......
工匠精神与高职通识教育在培育目的和培育内容上具有共同点,两者关系密切。通过制定人才培养方案、改革课程教育教学、实践活动体......
面对现代文化的持续冲击,面对外来文化的不断渗透,中华传统文化正面临严峻挑战的形势,某些优秀的传统文化甚至濒临失传的境地。北......
20世纪90年代自西方传入中国的通识教育理念,近几年在各高校得到如火如荼地发展,部分高校沿用西方的通识教育方法及体系收效甚微,......
新媒体对高校通识教育改革提供了机遇与挑战,对传统通识教育模式形成冲击,通识教育课程内容得到了拓展,更趋完善全面,高职院校,要......
