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词汇作为语言中最为活跃的部分，其变化速度之快令人震惊。改革开放30多年来，汉语新词语产生的数量十分惊人，光是新词语词典就有50多部......
本文将认知语言学中的范畴化理论与对外汉语词汇教学相联系,将《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲乙级名词作为研究对象,分析这......
汉语中兼类词的问题比较复杂,历来受到语言学家的重视。在汉语本体研究中,兼类词的研究取得了不少成果,但是关于教材中兼类词的调......
在HSK词表大纲中,有一类像“熊猫”“雪花”“人参”“地球”“红领巾”“骨肉”等通过修辞手法构词的词语。对于这类词语的研究,......
隐喻是语言认知领域中非常重要的一部分。认知语言学认为隐喻在本质上是通过一种事物来理解和体验另一种事物。隐喻不仅是自然语言......
在比较全面地分析了《HSK词汇大纲》存在问题的基础上,本文以《大纲》中的双音节兼类词,单音节兼类词和同音词为研究对象,在共时的......
HSK大纲是留学生汉语教学中最为重要的部分，它既给教学工作提供了参考与指导，也让学生能够眀确了解到自己的学习目标与现阶段掌握的......
形容词在汉语的词类系统中占有十分重要的位置，它的语法功能多且复杂，因而长期受到语言学家的关注，许多相关的问题在语法界还存在分歧......
对外汉语副词教学是对外汉语教学领域的难题,如何有效的进行副词教学一直为学界所关注。本文主要是探讨小句中枢语法理论与对外汉......
