摘要：大量研究证明，约有10%～30%的中学生存在不同程度的心理健康问题[1]。良好的同伴关系和适应能力对心理健康有显著的影响，对青少年......

【摘要】“大兴安岭地区中学生心理健康状况调查”课题实施的对象是大兴安岭地区所辖三区四县的在校初中生与高中生，采用测验法和调......

目的了解南京市江宁区中学低年级学生的心理健康状况,以期为健康教育干预措施的有效开展提供科学依据。方法采用中国中学生心理健......

Objective.To understand and analyze the mental health status of key Senior School Students at grade 3 in Haidian Distric......

目的:评价开封市中学生心理健康现状,为心理健康教育提供科学依据.方法:运用中学生心理健康量表(MSSMHS)对开封市360名中学生进行......

采用MSSMHS对扬州市一所民工子弟学校214名中学生进行施测。结果发现：男女生在所有因子项及总体平均分无显著性差异;各年级在偏执、......

通过贵阳市城乡接合部的初中学生心理卫生状况的调查,旨在对该类地区初中学生心理健康教育与心理干预提供参考。采用中学生心理健......

目的:了解三峡库区中学生心理健康状况,为库区中学生心理健康教育提供科学的依据。方法:采用中学生心理健康量表(MSSMHS),对重庆库......

本文采用MSSMHS对扬州市一所民工子弟学校214名学生进行测验。结果发现:75.2%的学生存在这样或那样不同程度的心理问题;民工子弟学......

目的了解长沙市八年级学生的心理健康状况，为心理健康教育工作提供科学依据。方法采用中国中学生心理健康量表，对503名八年级学生进......

目的:了解比较高中学生独生子女与非独生子女的心理健康状况。方法:将高一、高二、高三3个年级1859名学生分成独生子女与非独生子......

目的了解漯河市中学生心理健康状况。方法采用分层随机取样的方法 ,用王极盛编制的中学生心理健康量表对1 541名中学生进行调查,使......