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课堂教学行为分析方法的应用研究——兼对翻转课堂在初中思想品德课实施的审思
课堂教学行为是影响课堂教学效果的关键因素。因此,借助量化分析工具开展课堂教学行为研究,对于课堂教学改革有着重要意义。首先,......
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