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“UAS”模式相关论文
从“融入”到“扰动”——谈UAS模式中研究者在介入初期的角色定位及行动策略
在学校变革的UAS模式中,研究者的作用发挥是一个重的议题。基于我们合作项目启动一年的历程,探索了从"融入"到"扰动"的研究者介入学校......
期刊
“UAS”模式
研究者
角色定位
行动策略
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