“手机”式动课堂相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

“手机”式动课堂相关论文

尊重大学课堂的多姿多彩,让手机成为大学课堂“动”起来的新源泉

根据现今大学专业课程比较枯燥、且大学生普遍拥有较高档次的手机,并有部分自控力较差的同学课堂用手机看电子书等严重影响课堂效......

期刊

“手机”式动课堂教师引导被学习&要学习有规则的“乱”

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