我们的教育一直强调要“以学生为主体”，改变传统的教育教学模式，培养出高质量的应用型人才。本文从授权激励、教师要“有所不为”、......

在音乐课堂教学中，“放”与“收”是一对相辅相成的教学手段；“放”是对学生的信任，而“收”才是最终的目的，是知识的升华。在实际的教......

在现在的小学数学课堂教学中,如何将开放式的教学渗透入平时的教学中去,已成为教师们关注的一个话题。课堂教学形式能够达到最优化......

【关键词】 数学教学；引领；“放”；“收”　　【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A　　【文章编号】 1004—0463（2018）06—0106—01......

摘 要： 在中小学教学过程中，作文教学一直具有不容小觑的地位。如今，作文教学已受到社会广泛的重视和关注，但是学生怕写作文，教师怕教作......

本文研究了画面当中收与放之间的关系。收不仅是画面整个大的框架和布局,还是一种精神指向性,收里面又有放,而放的意蕴和味道又在......

在语文写作教学中,教师适度之"放"与适时之"收"是激发学生写作兴趣,提高学生写作能力,实施有效教学的关键。笔者通过多年作文教学......

迄今为止，中国大陆进行了八次课程改革，每一次改革都是为了满足社会和科技的发展需求。新课程提倡在课堂教学中尊重学生的主体地位，因......

本文借鉴古代作文教学中"先收后放"的经验,结合现今作文教学实际,对作文教学中的"收"和"放"做一些新思考。本文提出:"放"是让学生......

翻转课堂,就是在信息化环境中,作为一种新型的教学模式收到关注,然而在实施过程中,教师在发挥学生学习的主体性的问题上存在一些问......